在教育的旅程中，每一次相遇，都承载着美好的期许；每一次携手，都将助力孩子的成长。在小学部六年级的孩子即将毕业之际，附中怀着热忱之心，诚邀六年级家长共赴一场特别的约会——中小学教学衔接研讨展示暨家长开放日活动。本次活动的主题是共研、共进、共成长为主题、通过课堂展示、专题报告、经验分享等形式，探索学段衔接的有效路径，助力学生平稳过渡关键成长期。来自全校的学科教师和六年级家长一起参与并见证了本次活动。
上课环节
        活动精选语文、数学、英语三科中小学衔接示范课，由中学教师与小学教师同台授课。
语文课，小学部张俊俊老师呈现的六年级的课文《桥》、以读为本，以读中感悟，读中入情，引领学生走进文本，体会小说怎样在环境、情节的突出中突出人物特点。中学部包金东老师讲的《爱莲说》，通过对比、层层铺垫、借助资料等多种形式让让学生理解莲花之性，君子之道。         数学课，小学部李蒙蒙老师呈现的是六年级《正比例与正比例函数》，她把生活引进课堂，从表格的规律，图像的直线，到简洁的关系式，打开函数世界大门的钥匙！初中部的靖丽老师呈现的是七年级《全等三角形的判定》她在轻松愉悦中、利用手中的简单工具去完成全等三角形的判定，这种引导学生积极探究正是对新课标中学生思维灵活度的要求的体现。         英语课，小学部赵海霞老师呈现的是六年级课程《Last Weekend》，她巧妙地将阅读课与写作课加以融合。课堂环环相扣、老师循循善诱，学生在轻松愉悦的氛围中学习知识。中心部的张琰老师所讲授的是七年级《 My school  Section B》阅读课。她从校建筑物和校园活动为导入，利用略读、寻读策略，让学生能够正确判断文章结构及段落大意。并通过设计推介学校海报的活动，让学生分组介绍在校最喜欢的地方及原因。         首先，副校长孟江涛做发言。六年级是他看着长大的孩子，面对即将走进中学的孩子，作为校长的他有千般不舍，万般慈爱，带着家长一起回忆孩子六年来的成长变化并祝福每一个孩子带勇气奔赴未来。他的讲话有幽默、有温度、有力量，让家长喜悦中带着泪光。         其次，优秀班主任包金东老师代表中学班主任做发言。这是一个智慧与才华并存的年轻班主任。她以严谨的管理方法引领学生，关爱的心温暖学生的成长，她的班级管理中践行的是附中精神，是教育家精神。         接着，优秀学生代表九（1）的刘伊萌做发言。她的发言真实感人，讲述了自己在附中的三年的成长、蜕变。附中的老师、班级、同学在她成绩不理想时给了他温暖，力量，在她迷茫时给了她光芒、方向；三年来学校给了她向上成长的阳光也给了她向下扎根的土壤。         然后是九（3）班的优秀毕业生贾亦飞家长做发言。 她首先讲述了孩子刚刚走进初中时家长的焦虑，在学校的教育中自己释然了焦虑，看到孩子在喜悦中成长。是学校智慧管理，精准赋能、家校无缝衔接共育，尤其学校特色课程给予孩子向上、向善的力量。         最后，校长田随凤做报告。田校长从学校的历史、教育教学理念以及师资队伍和这几年取得的成绩做了详细的阐述。尤其与家长分享了好学校、好老师、好学生的思考，从附中“让教师精彩，让学生出彩，让校园多彩”全面总结学校的教育教学实践与特色。她的发言，让家长全方位了解了附中，也给予家长信心与力量。田校长向每一个学生提出希望：探索未来, 从这里启航，这里会邂逅培育梦想的温沃土壤！菁菁校园，等你而来，为你点亮！         此次活动，是学校的教育理念、师资力量、办学特色及学生的实践成果的展示；是六年级家长更深入地了解学校，了解孩子的绝佳时机，增进对学校的整体认知；给中小学学科教学提供一个相互了解、相互学习，相互借鉴的研讨课题。附中必将在各种力量凝聚中，在各种教学改革的反思中，在知识与实践的知行合一中行稳致远。