10月29日下午，附中在中学部二楼会议室召开课堂教学质量督导组工作会。学校班子成员、督导组成员参加会议。会议由校长田随凤主持。          为全面落实提升教学质量，提高办学影响力，办教职工和人民满意附中的中心任务和根本目标，根据2022版新课程标准要求，转变教学理念，变革课堂教学方式，建构以学生为主体的学科核心素养课堂。结合附中教育教学工作实际，经学校研究，学校决定成立课堂教学督导组（以下简称督导组）,督导组下设学校领导小组和中小学督导小组。督导组成员由学校班子、中小学教务处负责人，以及中小学教学经验丰富、课堂教学能力强、多年来一直为学校发展勤奋耕耘、默默奉献的老教师组成。针对全校教师课堂教学情况，推门听课，督导记录和评课评估。督导组成员每周要完成至少一节听课任务，每月中小学分别召开课堂教学质量督导促进会，每年中小学要开展教学质量奖评选活动。          会上，学校领导为全体督导组成员郑重地颁发了聘书。全体班子成员分别对此项工作的重要性、紧迫性、实效性与成员进行了真诚的沟通，共同达成认识，明确了目标：一是附中是我们共同的家园，都已走过五六十年的办学历程，历经一代又一代附中人的凝心聚力、砥砺前行，得到家长和社会的好评，享有良好口碑。二是面对新形势、新挑战，附中人应居安思危，以质量赢得发展。三是提高教学质量和办学水平，关键在课堂，关键在教师的专业化成长。四是感谢督导组成员中的老教师，把好的经验，好的作风，以及“爱岗敬业、业务精湛、勇于创新、争创一流”的附中精神传承下去，为附中美好的明天贡献力量！
        拿着学校颁发的聘书，很多老师表示接过聘书，就是履行督导工作的职责的开始，这份聘书沉甸甸的，自己一定发挥老教师的传帮带作用，为附中课堂教学把脉问诊，为附中教学质量提升进言献策，为附中发展贡献力量！