共叙两校情同植友谊树

在这个充满收获的季节，我校迎来了跨国联谊的信件活动。
我校的五年级学生与美国犹他州的小学生迎来了学语言，交朋友，围绕认识你很高兴来展开两校的跨国联谊活动。大家共叙两校情，同植友谊树。

通过招募和自愿报名的原则，同学们热情高涨，积极参与。但是因为人数有限，故我们只有47个同学参加此次活动。虽然有的孩子留下不能参加的遗憾，但是我们和孩子们承诺这样的活动会越来越多，第二批等着他们踊跃参加。

接下来我组各司其职，保证此次活动的顺利进行。我们先商定了信纸格式，由刘瑾瑾老师负责校标的信纸设计和打印。王娟老师把写信的格式对孩子们进行了讲解，赵海霞老师对每个信件进行修改和指导，并负责和犹他州老师的联络。虽然是在工作日，但是英语组的老师挤出时间，并抽空完了活动的策划。在大家的配合下，最终我们完成了47封中英文信件的书写。

在国庆节前夕我们完成了所有的信件书写和修改。并一起打包发给了犹他州负责教师李老师。犹他州的孩子们收到书信，非常地感动和兴奋。看着书写优美的汉字，他们表达了羡慕之情。看到孩子们流利的英文表达，也表示了赞扬。

犹他州的小学生在老师的指导下大声地读出来自我校小学生的信件，一起分享这份跨国的友谊。
在孩子们期盼中，犹他州的小学生终于回信了。但是因为是国庆假期，我们英语组的老师在网上进行了沟通，也分工整理，并对信件进行了篮班和红班分类。以便更好地发给每个对应的笔友手中。
我们把信件分发到每个孩子的手中，犹他州的孩子的中文书写充满了童趣，孩子们需要仔细辨认，他们迫不及待地读着这份友谊的信件，教室里充满了欢声笑语，大家一起感受着跨文化交流收获的友谊！

孩子们高高地举起来自犹他州小学生的信件，心中满是交到新朋友的喜悦！
信件拿回家，迫不及待地读着笔友信件，还发给了老师！

接下来我们还会进行第二阶段的视频介绍，相信孩子们一定会有更大的收获。孩子们收获了友谊，也收获了满满的情谊。

此次活动体现了我校小学生良好的协作精神，也展现了我校小学生的优良风貌。联谊活动增加了同学们之间的友谊，促进了中外文化的交流和提高了学生的语言能力，为日后的交流和学习也打下了良好的基础。

共叙两校情 同植友谊树